近年来，内蒙古农业大学人文社会科学学院创新打造“党建引领·双元驱动·四维协同”育人模式，思政教育与专业教育实现深度融合，人才培养与“三农”需求有效对接，理论知识与实践应用有机结合，为农业院校文科人才培养提供了可借鉴的经验。

党建引领，以价值重塑深化课程思政

学院坚持将党建引领贯穿人才培养全过程，构建集课程思政、主题党日活动、志愿服务于一体的思想政治教育体系，破解传统培养模式中“重专业技能、轻价值塑造”的问题。

思政赋能专业，厚植知农爱农情怀。将农业农村现代化建设成果、基层治理典型案例融入课程教学体系，以案例式、沉浸式教学引导学生感悟“三农”情怀，筑牢知农爱农、强农兴农的思想根基。

校地联动育人，践行乡村振兴使命。与地方政府部门联合开展“党建+乡村调研”主题党日活动，组织学生党员深入农村牧区一线，通过“政策宣讲+实地调研+志愿服务”，推动思政教育与专业实践深度融合，着力培养扎根边疆、服务“三农”的复合型人才，为自治区农牧业高质量发展注入青春动能。

双元驱动，以跨界协同打通政校壁垒

学院积极构建与地方政府部门“双元主体、优势互补”的协同育人机制，通过基地共建、导师共聘、课题共研，推动人才培养从“闭门造车”转向“开门办学”，实现人才培养与“三农”需求精准对接。

校地携手搭平台，筑牢实践育人根基。与地方政府部门共建协同育人平台与实习实践基地，将农村牧区一线作为学生的“第二课堂”，为学生提供真实可感的社会服务场景，在实践中深化对“三农”领域的认知与理解。

推行“双导师制”，打通理论与实践壁垒。建立“学术导师+实践导师”双轨指导机制，聘请相关部门业务骨干担任研究生实践导师，深度参与课程教学与论文指导，帮助学生精准把握地方发展需求，打通专业理论与基层实践的转化通道。

四维协同，以质量提升重构育人体系

学院依托农业院校学科优势，创新构建“教学—科研—服务—智库”四维联动育人模式，形成“理论学习—科研创新—实践服务—政策反哺”的完整链条，实现“培养知农爱农人才”与“服务地方发展”的双向共赢。

教学筑基，打造“三农”特色课程体系。通过增设“农村牧区社会工作”等特色课程，优化课程设置，为学生筑牢服务“三农”的理论根基。

科研赋能，聚焦基层需求开展课题研究。鼓励研究生深度参与导师课题，引导学生将专业理论转化为解决实际问题的能力，在课题研究中强化对“三农”领域的认知与担当。

服务落地，深入一线践行初心使命。组建“植根北疆社会服务团队”，开展乡村振兴调研、社区服务、政策宣讲等实践活动。在走村入户中倾听群众需求，在社区服务中践行初心使命，在政策宣讲中传递惠民声音，让学生在基层一线淬炼成长，把青春力量融入社会服务的生动实践。

以服务国家乡村振兴战略与自治区高质量发展为目标，内蒙古农业大学人文社会科学学院将持续深化“党建引领·双元驱动·四维协同”育人模式，在课程体系中植入“三农”情怀，在科研攻关中聚焦基层需求，在实践服务中锤炼专业能力，以高质量智库成果赋能地方决策，培养和输送更多知农爱农、扎根边疆的高层次复合型文科人才。

（摘自《中国教育报》2026年6月28日）