多年来，天津大学把学生社会实践作为高素质拔尖创新人才培养的重要环节，逐渐实现了学生社会实践“时间覆盖全年，人员覆盖全校”的目标，已形成具有天大特色的学生社会实践长效机制。一将学生主体意识贯穿全程，发挥学生参与的自主性。为进一步调动学生参与社会实践的主体意识，引入学生“提案”制度，即面向全校学生公开征集社会调研主题。2012年全校共征集课题120余项，此外，选拨学生评委参与社会实践成果评比、成立社会实践观察团等环节，将学生主体意识贯穿社会实践从启动到评比的始终，让学生真正实现了“我的实践我做主”。二打造网络交互平台，增强活动全程的互动性。天津大学依托全国高校十佳网站“天外天”社区、微博等网络平台初步打造了一个集信息发布、信息共享、公开招募、在线组队、在线交流、过程管理、成果展示、网络评选等功能为一体的社会实践公共交互平台，使得社会实践活动的组织形式更加灵活、管理方式更加高效、信息分享更加通畅。针对性地指导和帮助。三加强分类指导力度，确保实践内容的实效性。多年来，天津大学注重引导学生将社会实践内容与理想信念教育相结合、与爱国主义教育相结合、与服务社会相结合、与专业学习相结合。四完善实践评价体系，实现实践效益最大化。一是完善成果展示和评比制度。二是建立社会实践学分制。引导更多的青年学生主动关注社会、走入社会，积极做到学以致用，在实践中“受教育、长才干、做贡献”，使实践效益达到最大。

（摘自《天津大学网站》2012年08月15日）